認知科学と教育実践をつなぐ

今井むつみ×市川力 対論
『知識をつくる学び 探究のススメ』

第一回 一夜漬けと論語素読はどう違う？ ～「おぼえる」ことの認知科学～

No.1/7 「おぼえる」ことは「学ぶ」こと？

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第二回 学びは終わらない 〜学びとは何かを考える９パート〜

No.1/9 学びには思いこみ力が大事

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第三回 今井×市川 対論

No.1/9

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第四回 今井×市川 対論

No.1/3

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